Estante do Pesquisador

Apoiamos a produção e difusão de conhecimento em educação, por meio de ações em diversas frentes. Aqui você encontra alguns dos resultados dessa atuação por meio de estudos,

análise de dados, pesquisas e conteúdos de cunho científico, ou mesmo na defesa de conceitos de interesse geral atualizados em produções robustas, realizadas tanto pelos pesquisadores e times do Instituto quanto por parceiros ou estudiosos de outras organizações.

Nossas propostas educacionais são embasadas em estudos e pesquisas da Pedagogia, Economia, Psicologia, Neurociências, entre outras áreas do conhecimento. Além da produção científica própria, por meio dos pesquisadores ligados ao eduLab21, nosso laboratório de ciências para a educação, também foram viabilizadas e publicadas diversas produções em parcerias com organizações, como a Rede CpE (Rede Nacional de Ciência para Educação) e a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), entre outros parceiros.

Além disso, livros e publicações internacionais que foram consideradas relevantes de serem traduzidos para o português também ganharam edições em parceria com a Fundação Santillana e também o Instituto Península.

Nesta página, você encontra materiais variados de reflexões robustas, de cunho científico, como estudos completos, em versão executiva e comunicativa, infográficos, análises de cenários e de políticas públicas, dados de pesquisas, artigos e whitepapers conceituais, revisões de literatura, que contribuem para aprofundar e organizar o conhecimento em diversas frentes da educação.

As leituras sugeridas nesta seção também são complementares aos artigos científicos publicados em revistas acadêmicas, alguns deles selecionados e reunidos por temas de pesquisa na página do eduLab21, e também aos nossos guias temáticos (que trazem propostas de abordagens educacionais com uma perspectiva macropolítica, conectada à gestão de redes), ou ainda às nossas páginas especiais das bandeiras que defendemos.

Caso você queira conhecer materiais mais práticos e com sugestões que podem ser incorporadas ao dia a dia em escolas, pode acessar nossa estante do educador.

Competências Socioemocionais

2022 | Mapeamento Socioemocional em SP – Versão Executiva

O material traz resultados de avaliação socioemocional realizada em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de SP, reunindo dados sobre as competências...

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Competências Socioemocionais

2022 | Mapeamento Socioemocional SP 2021 – Competências Socioemocionais

Resultados de avaliação socioemocional realizada em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de SP. O presente material traz dados sobre as diferenças...

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Saúde Mental

2022 | Mapeamento Socioemocional SP 2021 – Saúde Mental

Resultados de avaliação socioemocional realizada em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de SP. O presente material traz dados sobre as competências...

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Competências Socioemocionais

2022 | Além da Aprendizagem Acadêmica – Primeiros Resultados da Pesquisa Sobre Competências Socioemocionais

Relatório da Organização para o Desenvolvimento e Cooperação Econômica (OCDE) sobre avaliação de competências socioemocionais em diversos países. Traz resultados e análises da percepção...

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Formação de Professores

2021 | Desafios da Profissão docente – experiência internacional e o caso brasileiro

Publicação que trata dos desafios e oportunidades para melhorar as políticas de formação e desenvolvimento docente, como pilar essencial para a educação de qualidade....

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Motivação

2021 | Motivação para Aprender: As contribuições da Ciência

Publicação sobre os componentes e a importância da motivação acadêmica para a aprendizagem dos estudantes. O material traz os últimos achados da ciência sobre...

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Avaliação Socioemocional

2021 | Competências socioemocionais – a importância do desenvolvimento e monitoramento para a educação integral

Publicação sobre competências socioemocionais e a sistematização com especial atenção à avaliação socioemocional de estudantes o ao Instrumento Senna. Com o objetivo de apoiar...

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Socioemocional de Educadores

2021 | Competências socioemocionais de educadores – seu papel central para uma concepção de educação integral

Publicação sobre competências socioemocionais e instrucionais relevantes para a prática docente e como elas podem ser conceituadas, organizadas e avaliadas. Um conhecimento para auxiliar...

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Pensamento Computacional

2020 | Educação integral por meio do pensamento computacional

Publicação traz relatos de experiências de municípios que participam do Letramento em Programação, projeto do Instituto que desde 2015 leva o pensamento computacional a...

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Criatividade e Pensamento Crítico

2020 | Desenvolvimento da Criatividade e do Pensamento Crítico dos Estudantes – o que significa na escola

Publicação “Fostering Student’s Creativity and Critical Thinking – what it means in school”, produzida pela OCDE (Organização Internacional para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico),...

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Currículo Escolar

2019 | Caminhos para a educação integral: saberes e fazeres na constituição de um currículo integrado

Educadores de Santa Catarina refletem sobres práticas e revelam aprendizados ao implementar a educação integral no Ensino Médio. Integração curricular, formação de professores, gestão...

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Competências Socioemocionais

2017 | Competências para a vida

Material de comunicação sintetiza pilares da educação integral no Ensino Médio. Inspirado na parceria com Santa Catarina, aborda princípios conceituais, inovações curriculares e metodologia...

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Educação Integral

2015 | Educação em quatro dimensões

Tradução em português do livro de Charles Fadel e coautores sobre as dimensões que a educação precisa abranger para gerar realização na vida dos...

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Competências Socioemocionais

2015 | Estudo especial sobre alfabetismo e competências socioemocionais na população adulta

Em parceria com Instituto Paulo Montenegro, o Instituto Ayrton Senna inseriu competências socioemocionais no levantamento do INAF (Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional) em 2015....

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Competências Socioemocionais

2014 | Promovendo competências socioemocionais para o progresso social do Rio de Janeiro

Relatório de grupo da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) sobre papel das competências socioemocionais para os desafios educacionais no Brasil e...

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Competências Socioemocionais

2014 | Desenvolvimento socioemocional e aprendizado escolar: uma proposta de mensuração para apoiar políticas públicas

Relatório de Daniel Santos e Ricardo Primi sobre a constituição e a importância das competências socioemocionais a partir de estudo dos primeiros dados gerados...

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Competências Socioemocionais

2014 | Competências Socioemocionais – Material de Discussão

Produzido pelas equipes do Instituto Ayrton Senna para apoiar evento sobre a inserção de competências socioemocionais em políticas públicas, realizado em 2014. Arquivo compila...

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Nossos Materiais

Instituto Ayrton Senna defende educação integral para responder aos desafios do século 21 em livro organizado pela Undime

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