Teatro Amazonas vira sala de aula para estudantes da rede pública de Manaus

Atividade do Plano Anual Instituto Ayrton Senna 2026 usa história e cultura de Manaus para estimular pesquisa, pensamento crítico e competências socioemocionais

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Agenda Ico 10 ago 2026
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  • 35 estudantes da rede pública de Manaus participaram de uma visita educativa ao Teatro Amazonas.
  • O estudo do meio aproximou conteúdos trabalhados em sala da história, da cultura e do patrimônio da cidade.
  • A visita ocorreu logo após o Teatro Amazonas ser reconhecido pela Unesco como Patrimônio Mundial.

Um grupo de crianças em uniformes vermelhos está em pé atrás de uma barreira de corda dentro de uma sala ornamentada; uma criança olha para cima, talvez imaginando-se participando de um futuro webinar intercátedras nesse ambiente tão grandioso.

Estudantes visitaram o Teatro Amazonas durante uma atividade educativa que proporcionou aos alunos a oportunidade de conhecer a história, a arquitetura e a importância cultural de um dos principais patrimônios de Manaus.

Conhecer de perto a história do lugar onde se vive é uma forma de aprender, compreender e valorizar a própria identidade. Foi com esse propósito que 35 estudantes do 3º e do 5º ano de escolas públicas de Manaus participaram, no mês de julho, de uma visita educativa ao Teatro Amazonas, maior símbolo cultural da cidade. A atividade integra o Plano Anual Instituto Ayrton Senna, projeto viabilizado pela Lei de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet), em parceria com as redes públicas de ensino.

O estudo do meio aproximou os conteúdos trabalhados em sala de aula das experiências, da memória e da cultura da comunidade. Participaram da visita os estudantes das turmas do programa Acelera Brasil da E.M. Prof.ª Francisca Campos Corrêa e da E.M. Prof.ª Jarlece da Conceição Zaranza, ampliando a aprendizagem para além dos muros da escola. Toda essa experiência culmina na produção de um curta-metragem, que documenta tanto a visita monitorada quanto o processo de aprendizado dos alunos.

No contexto do projeto, patrimônio cultural é compreendido de forma ampla. Além da arquitetura, dos monumentos e dos objetos históricos, inclui costumes, manifestações artísticas, memórias familiares, modos de vida e diferentes formas de expressão que ajudam a construir a identidade de uma comunidade.

A escolha do Teatro Amazonas ganhou um significado ainda maior porque, no dia anterior à visita dos estudantes, o monumento foi reconhecido pela Unesco como Patrimônio Mundial em conjunto com o Theatro da Paz, em Belém. Inaugurado em 1896, é considerado uma das primeiras grandes casas de ópera das Américas e reúne influências europeias e elementos amazônicos em sua arquitetura e decoração. Hoje, além da programação de ópera, recebe manifestações culturais brasileiras e atividades que contribuem para a formação artística e para o turismo na região.

Estudantes ampliam aprendizagens no Teatro Amazonas

Um grupo de crianças ouve um guia explicando uma grande maquete arquitetônica dentro do Teatro Amazonas.

Durante a visita guiada, acompanhados pelo professor da escola, os estudantes observaram detalhes da arquitetura, conheceram aspectos históricos do espaço e refletiram sobre a importância da preservação do patrimônio cultural. Os estudantes também exercitaram competências socioemocionais como curiosidade para aprender, escuta atenta, empatia, respeito à diversidade e responsabilidade na preservação das memórias coletivas.

As crianças nunca estiveram aqui, muitas delas não conheciam nem o centro da cidade. É muito bonito e emocionante ver a curiosidade e alegria no olhar dele conhecendo um espaço como esse pela primeira vez. Tem um aprendizado muito grande da história do próprio território, dos alunos entenderem a história da sua própria cidade, e de um símbolo tão importante como esse. Eles perceberam o quanto é antigo, e que está preservado. Isso é entendimento sobre o patrimônio histórico.

Rosivete Maria Faria de Deus, professora da E.M. Prof.ª Jarlece da Conceição Zaranza

A visita educativa ao Teatro Amazonas também se conecta à proposta de educação integral que orienta o trabalho do Instituto Ayrton Senna com as redes públicas de ensino, como explica Marcos Drummond, gerente de Canais do Instituto Ayrton Senna: “Quando falamos em educação integral, estamos falando de uma educação que considera o estudante em todas as suas dimensões. No estudo do meio, os estudantes conhecem melhor o lugar onde vivem, fazem perguntas, observam a realidade e compreendem que também fazem parte desse patrimônio cultural. Essas experiências fortalecem tanto a aprendizagem quanto o desenvolvimento de competências socioemocionais.”

MINISTÉRIO DA CULTURA APRESENTA O PROJETO PLANO ANUAL INSTITUTO AYRTON SENNA 2026, VIABILIZADO PELA LEI DE INCENTIVO À CULTURA, COM PATROCÍNIO DE INSTITUTO ULTRA, IPIRANGA, ALELO, BASF, BANCO DAYCOVAL, BANCO SAFRA, GALZERANO, INSTITUTO RENAULT, INSTITUTO XP E VALGROUP, E REALIZAÇÃO DE INSTITUTO AYRTON SENNA E MINISTÉRIO DA CULTURA.
Instituto Ayrton Senna
Instituto Ayrton Senna Organização sem fins lucrativos comprometida com a educação

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